Tuleviku Meedia Meediapädevuse konverents: hariduse väljakutsed ja õpetajate abistajad

Programmis olid meistriklassid ja praktikute esinemised meedia-, narratiiv- ja finantskirjaoskusest, digi- ja TI-tööriistadest õpetaja töös. Konverents toimus tänu Briti Nõukogu toetusele.

Täname Ursula Roosmaad, British Council Estonia direktorit, kes pöördus avasõnadega osalejate poole!

Kas on olemas “psühholoogiline vaktsiin”, mis aitab noorte teadlikust parandada? 

Riigikaitse ja Julgeoleku Teadmiskeskuse juht Dmitri Teperik esines Tuleviku Meedia Meediapädevuse konverentsil ja rääkis oma projektide kogemustest ning eestivene noorte narratiivsest pädevusest. Tema sõnul, narratiivne pädevus aitab mõista, mitte vastanduda.
 
“Kui noor ei oska ise sõnastada oma lugu, teeb seda tema eest keegi teine,” rääkis Dmitri Teperik ja pakkus konverentsi osalejatele ka meetodeid, kuidas noorte narratiivset pädevust arendada.
Oksana Belova-Dalton, Tartu Ülikooli Johan Skytte poliitikauuringute instituudi teadur esines teemal "Misogüünsete ideede levik koolinoorte seas: põhjused ja ilmingud" ning praktilise meistriklassiga "Klikist radikaaliks?" – Vandenõuteooriad ja äärmusluse kasv internetis". Pärast Oksana esinemist on õpetajad jaganud oma mõtteid sellest, et kuulsid päris palju uut ning sellisel teemal ettevalmistust neil napib.
 
Meie konverentsi külaline Kohtla-Järvelt loodusteaduste õpetaja ja haridustehnoloog Svetlana Sukhomyatnikova, kes töötab erakoolis Intellekt, pakkus õpetajatele inspiratsiooni ja uusi lahendusi – kuidas kasutada digitööriistu ja tehisaru oma töös. Tema praktilise seminari kohta ühe osaleja tagasiside: „Svetlana Sukhomjatnikova esinemine oli väga kasulik ja pedagoogiliselt rikastav. See on kosmos! Inimene ise valdab, rakendab, arendab ja jagab... Svetlana on teinud uskumatut tööd.”

Svetlana soovitas õpetajatel alustada väikestest ja arusaadavatest asjadest, arendada digitaalset kirjaoskust ja kasutada tehisintellekti abilise, mitte konkurendina.

Olesja Lagašina, Delovõje Vedomosti (Äripäev AS) peatoimetaja, ajakirjanik ja koolitaja kohtus õpetajatega oma meistriklassi raames: "Nišimeedia: majandusväljaannete sotsiaalne roll." Töötoas rääkisid osalejad finantskirjaoskuse vajadusest, DV.ee toimetuse igapäevasest tööst, uurivast ajakirjandusest ja DV projektist “Tüdrukute äriakadeemia”.

 
Nadežda Lunina, Mustamäe Riigigümnaasiumi ja Tallinna Pae Gümnaasiumi õpetaja ning õpilasfirmade mentor näitas, kui oluline on äri- ja kommunikatsiooniteadmiste arendamine. Tema juhendamisel loovad ja haldavad õpilased oma õpilasfirma sotsiaalmeedia kontosid, kirjutavad pressiteateid, simuleerivad kriisiolukordi, et arendada õpilaste kriitilist mõtlemist ja valmidust brändi mainet kaitsta. „Kutsume tundi eksperte, kes rikastavad õppeprotsessi ja loovad õpilastele väärtuslikke kontakte,“ lisas ta.
 
Postimehe ajakirjanik Anna-Maria Ouertani omab ka õpetaja kogemust ja jagas oma metoodikaid: „Ajakirjanik klassi ees: kuidas innustada noorte huvi meedia ja ajakirjanduse vastu.“ Tema sõnul on eriti oluline praktika ja noorte kohtumised ajakirjanikega.
 
“Tänapäeva haridust ootab ees suurem teadmatus ja katsumus kui lihtsalt digi- ja tehisaru tööriistade integreerimine õppesse,” ütles Tuleviku Meedia asutaja Julia Rodina Konverentsi kokkuvõtes. „Kui praegu uudiseid lugeda, siis tundub, nagu peaksime unustama kõike, mida oleme varem teinud, õppinud ja õpetanud. Nagu peaks meie harjumuspärane maailm, elu ja kool muutuma TI-keskseks. Kuid isegi kui me kiirustame uusi digitaalseid teadmisi omandama, ei tohi unustada, et kriitilise mõtlemise oskus jääb alati oluliseks.“
 
Suur ja siiras tänu konverentsi esinejatele, osalejatele, vabatahlikele ja muidugi Briti Nõukogule!

Fotod: Teo Eduard Tido

Projekt viiakse läbi koostöös British Council Estonia programmi People to People Cultural Engagement raames. Lisainfot Briti Nõukogu töö kohta Eestis leiate www.britishcouncil.ee